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送教上门 让残疾儿童共享教育发展成果

发布时间:2019-10-08 14:26:02   来源:   评论:0 点击: 我要收藏

近日,甘江中学9年级2班班主任莫霞老师和另外几名老师来到本校学生徐嘉靖的家,为他送教上门。

今年15岁的徐嘉靖患有肌萎缩侧索硬化,行动不便。为了不让他的学习被落下,徐嘉靖的家人和学校为他安装了视频同步课,学校每周也会送教上门一次,同步了解他的学习情况、为他辅导作业。徐嘉靖的班主任莫霞说,虽说徐嘉靖下肢运动比较困难,但是最近的学习状况总体不错。莫霞在送教上门教案中详细记录了徐嘉靖的情况,学生的点滴变化都令她欣慰,展现出来的绘画天赋更是令人欣喜。
送教上门 让残疾儿童共享教育发展成果

在夹江县,因行动不便、生活不能自理等原因无法到校就读的适龄儿童少年有46人。他们大多居住在边远山村,遍布全县7个乡镇、2街道。针对这些学生的特殊情况,夹江县残联、夹江县教育局会根据每个学生不同情况,组织老师送教上门。
送教上门 让残疾儿童共享教育发展成果

患有脑瘫的杨松旭居住漹城镇。为了给他治病,家里不但花光了全部积蓄,还借了很多外债。因为杨松旭智力受损,父母又不在身边,杨松旭看到陌生人,总会出现不同程度的焦虑。针对杨松旭的特殊情况,老师们不仅上门教他读书写字,还教会了爷爷奶奶怎样帮杨松旭进行康复训练。在教师们的引导下,孩子已逐渐恢复起来。今年9月份,夹江特殊教育学校开学后,杨松旭的父母第一时间就为他报了名。父母在告诉他将去上学后,杨松旭高兴的手舞足蹈。据夹江县特殊教育学校老师介绍,现在杨松旭行为习惯已经和普通孩子无异,后期只需要锻炼逻辑能力即可恢复到正常孩子水平。
送教上门 让残疾儿童共享教育发展成果

“特殊教育不能只送知识,还要送康复、送政策、送观念。对我们来说,为学生送上文化知识、康复训练是分内之事,但仅仅关注学生本身还不够,还要关注他的家庭,通过帮助家庭为学生营造良好的成长、康复环境。帮助家庭,不能只是送上米面粮油,还要向家长宣传科学的育儿理念和方法,以及国家针对残疾人制定的福利政策,让他们感受到来自社会的关爱,让他们享受党委、政府的好政策。在未来,夹江还将继续扩大特殊教育模式,让残疾孩子和普通孩子一样,在蓝天下共享教育发展的成果。”夹江县教育局相关负责人告诉记者。(姚蜀)

(责任编辑:xbcd) 

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